cours du 3 décembre

Cours du 3 décembre 2011:

Exercice 1 du livre p.149

Exercice 1 du cahier p.92-93 et exercice 2 du cahier p.93

Explication du participe présent et gérondif

 

Classe du 26 novembre

Revue de la devinette et du rébus page 143
étude du reportage sur les inondations en Thailande. La vidéo.

Activités 5 et 6 pages 144 et 145 

Pour la maison: exercices pages 92 et 93, mais vous êtes invités à compléter ceux qui manquent, c'est la dernière occasion de vérifier vos doutes avant l'examen final.

Cours du 19 novembre

Méthode Tout va bien

Unité 6 – Leçon 12

Correction du rébus p.143 du livre.

Dictée d´un paragraphe (« Réflexion éthique et avancées scientifiques ») du texte de la p. 59 du Cahier : « Les grands progrès qui vont révolutionner la médecine de demain ».

Résumé du texte par une élève.

Débat sur les émissions de radio.

Chacun a donné la conception d´une émission qu´il créerait.

Exercice 6 de la p.89 du cahier.



À faire à la maison :

Rédaction pour ceux qui ne l´ont toujours pas faite.

Mots croisés de la p.147 du livre

Identifier les difficultés ressenties pour la révision du test final.

Conférences

La semaine prochaine, le directeur de l´AF de Rouen en Normandie sera à Manaus.

Dominique Waag est historien et il nous fera 2 conférences :

Le mercredi 23/11 à 19 :00 : Monet et la Seine ( l´impressionnisme)

Le jeudi  24/11 à 19 :00 : le débarquement et la bataille de Normandie ( le Jour J et la fin de la 2ème guerre mondiale)

Les conférences seront en français avec traduction en portugais et elles sont gratuites bien entendu !

Dominique Waag parlera aussi de son Alliance, celle de Rouen et pourra répondre aux questions des élèves à propos des séjours linguistiques.

cours du 12 novembre

Cours du 12 novembre 2011:

Méthode Tout va bien

Unité 6 – Leçon 11

Exercice 1 p.88 du Cahier d´Exercices – Anecdotes 1 et 2

Dictée d´une petite partie du texte p.74 du Cahier.

Exercice 1 p.140 du Livre

Vocabulaire du point 3 p.141 du Livre

Écoute et commentaires de la chanson 5 p.141

Exercice 2 p.142

Explication du b) p.143

 

À faire à la maison :

Rédaction pour ceux qui ne l´ont pas faite.

Terminer l´exercice 1 p.88 du Cahier d´Exercices.

Découvrir le rébus de la p.143

Suzi va rechercher la chanson « Madeleine »  de Jacques Brel avec les paroles pour la chanter avec les collègues au prochain cours.

 

 

 

Classe du 05 novembre

Lexique page 137
Jeux de rôle, et situations page 139

Pour la maison: rédaction sur feuille volante de la page 91 du cahier d'exercice.

Vous avez écouté Un Autre Monde de Téléphone

Un jour j'irai à New-York avec toi
Toutes les nuits déconner
Et voir aucun film en entier, ça va d'soi
Avoir la vie partagée, tailladée
Bercés par le ronron de l'air conditionné
Dormir dans un hôtel délatté
Traîner du côté gay et voir leurs corps se serrer
Voir leurs cœurs se vider et saigner
Oui, saigner

[Refrain]
un jour, j'irai là-bas
un jour, chat, un autre rat
voir si le cœur de la ville bat en toi
et tu m'emmèneras
emmène-moi

Un jour j'aurai New-York au bout des doigts
On y jouera, tu verras
Dans les clubs il fait noir, mais il ne fait pas froid
il ne fait pas froid si t'y crois
Et j'y crois !
Les flaques de peinture sur les murs ont parfois
La couleur des sons que tu bois
Et puis c'est tellement grand que vite on oubliera
Que nulle part c'est chez moi, chez toi
Chez nous quoi !

[Refrain]
Emmène-moi, mène-moi (2x)

Toucher à ci, toucher à ça
Voir si le cœur de la ville bat en moi
Et tu m'emmèneras !
Emmène moi !

Classe du 29 octobre

Révision du participe présent et du gérondif.
Exercice 3 page 135.

La tournure présentative "C'est qui / c'est que" page 135
Mise en relief


Exemple d'erreurs communes à ne pas répéter: c'est toi que je t'aime.

Moi je squatte à Juvisy
Et toi tu crèches à Neuilly
Notre rencontre c'était fatal
Ça s'est passé dans les Halles
Depuis je veux te revoir
Que je suis au désespoir
J'ai même plaqué toutes mes meufs
Toi tu me fais un effet bœuf
Y a pas plus gros que Monique
Qu'est caissière à Prisunic
Plus moche que Maïté
Qui travaille aux PTT

[Refrain] :
Je sais pas comment te dire
Ce que je peux pas écrire
Faudrait que j'invente des mots
Qu'existent pas dans le dico
C'est toi que je t'aime
(vachement beaucoup)
C'est toi que je t'aime
(vachement beaucoup)

Je t'inventerai un domaine
Où l'amour sera roi
Je bosserai toute la semaine
Même le dimanche chez Ikéa
Je ferai de la variété
Pour passer chez Sabatier
Que même s'il le faut
J'irai chanter chez Foucault
J'suis capable pour faire du fric
D'être caissier à Prisunic
Et d'passer tout l'été
A me faire chier aux PTT

[Refrain]

Pour toi je repasserai mon bac
Je serai poli avec ta mère
Je voterai pour Jacques Chirac
J'arrêterai de boire d'la bière
J'mettrai un costard cravate
J'irai à Roland Garros
J'te jure que j'aurai plus de morbacs
J'écouterai Démis Roussos
Je donnerai pour la Croix Rouge
J'ferai plus "36 15 ULLA"
J'achèterai le Figaro
J'pisserai plus dans le lavabo

[Refrain]

Comptines page 137

L'heure du conte francophone page 138.

Pour aller plus loin, un site avec de nombreux contes francophones, et documents sonores: Conte-moi la francophonie

Activités 1 et 2 de Parler, page 138.

Pour la maison: Cahier d'exercices pages 85, 90 et 91.

Vous avez écoutez Tu Vas Pas Mourir De Rire de Mickey 3d.

Approche-toi petit, écoute-moi gamin,
Je vais te raconter l'histoire de l'être humain
Au début y avait rien au début c'était bien
La nature avançait y avait pas de chemin
Puis l'homme a débarqué avec ses gros souliers
Des coups d'pieds dans la gueule pour se faire respecter
Des routes à sens unique il s'est mis à tracer
Les flèches dans la plaine se sont multipliées
Et tous les éléments se sont vus maîtrisés
En 2 temps 3 mouvements l'histoire était pliée
C'est pas demain la veille qu'on fera marche arrière
On a même commencé à polluer le désert

Il faut que tu respires, et ça c'est rien de le dire
Tu vas pas mourir de rire, et c'est pas rien de le dire

D'ici quelques années on aura bouffé la feuille
Et tes petits-enfants ils n'auront plus qu'un œil
En plein milieu du front ils te demanderont
Pourquoi toi t'en as 2 tu passeras pour un con
Ils te diront comment t'as pu laisser faire ça
T'auras beau te défendre leur expliquer tout bas
C'est pas ma faute à moi, c'est la faute aux anciens
Mais y aura plus personne pour te laver les mains
Tu leur raconteras l'époque où tu pouvais
Manger des fruits dans l'herbe allongé dans les prés
Y avait des animaux partout dans la forêt,
Au début du printemps, les oiseaux revenaient

Il faut que tu respires, et ça c'est rien de le dire
Tu vas pas mourir de rire, et c'est pas rien de le dire
Il faut que tu respires, c'est demain que tout empire
Tu vas pas mourir de rire, et c'est pas rien de le dire

Le pire dans cette histoire c'est qu'on est des esclaves
Quelque part assassin, ici bien incapable
De regarder les arbres sans se sentir coupable
A moitié défroqués, 100 pour cent misérables
Alors voilà petit, l'histoire de l'être humain
C'est pas joli joli, et j'connais pas la fin
T'es pas né dans un chou mais plutôt dans un trou
Qu'on remplit tous les jours comme une fosse à purin

Classe du 22 octobre

Réalisation de l'examen intermédiaire.

Cours du 15 octobre

Révision pour l'examen intermédiaire, principalement la voix passive et le discours indirect.

Vous avez écouté Face a Face B d'Axelle Red.

Une femme
En panne
Une mère
Qui exagère
C'est tout c'que je sais
C'est tout c'que j'ai fait


Un moment, trop longtemps
J'ai oublié
Qui tu es


Trop tard
T'avais déjà fait ta part


Mon coeur s'en va
Tu ne l'attrapes pas


J'me fâche quand je pense
A tout c'qu'on aurait pu faire
Les milliers de jours de notr'vie


J'me fâche quand je pense
Qu'on aurait pu l'éviter
Si j'avais pas eu les yeux fermés


La vache quand tu m'prends
Dans tes bras que tu m'confies
Q'je resterai ton style de fille


J'me fâche
J'me fâche


Une femme
J'revis
Un peu pour moi
Toi
Tout c'que j'dis
C'est tout c'que je suis
Je t'aime
Mais si


Mon cœur s'en va
Tu ne l'attrapes pas


J'me fâche quand je pense
A tout c'qu'on aurait pu faire
Les milliers de jours de notr'vie


J'me fâche quand je pense
Qu'on aurait pu l'éviter
Si j'avais pas eu les yeux fermés


La vache quand tu m'prends
Dans tes bras que tu m'confies
Q'je resterai ton style de fille


J'me fâche quand je pense
Q'l'enfant qu'on a eu a deux
Nous verra jamais heureux


J'me fâche quand je pense
Aux roses que tu arroses
Le vent les a emportées


La vache quand je sens ton parfum
Pourquoi mentir
Je n'vais pas m'en sortir


J'me fâche x4

Cours du 8 octobre 2011

Méthode Tout va bien

Unité 6 – Leçon 11

Conversation sur un concours et sur l´étude des langues et l´organisation personnelle.

Dictée de quelques lignes : texte : Les Sabines p.90 du cahier.

Compréhension orale : p.88 Exercice 1 : 1^ère anecdote et p.89 exercices 4 et 5 du Cahier

Paticipe présent et gérondif : livre p.134 et p. 154

Exercices 1-2 p.134 et 3 p.135 du livre

Exercices p. 84 du Cahier

À faire à la maison :

Exercices du Cahier p. 86-87 et p.88 (anecdotes 2 et 3 sans la transcription puis avec la transcription)

Terminer la rédaction sur le conte de la p.133 du livre.

Exercice 6 p.89 et 7 p.90 du Cahier

Pour mieux suivre le cours, lisez les textes du livre avant et après le cours.

N´attendez pas la fin de la semaine pour faire vos lectures et exercices. Plus tôt vous les ferez, plus ça sera facile.

Le test intermédiaire aura lieu le samedi 22 octobre. 

Il comprendra : compréhension écrite, compréhension orale, production écrite, production orale et grammaire. 

Le samedi 15 octobre, vous aurez l´occasion de faire une révision avec Yann.

Examen intermédiaire

L'examen intermédiaire aura lieu le samedi 22 octobre, et portera sur l'unité 5.
Une révision aura lieu le samedi 15 octobre, où sera également communiqué le thème de la production orale.

Classe du 1er octobre

Activité écouter, page 18 du portfolio.
Activités parler de la page 127

Début de l'unité 6:
Conte du bon vieux temps, page 132 et 133.
Charles Perrault
Activité du lexique page 136, et 1 page 137.

Pour la maison: faire sur une feuille volante, ou par email, la suite du conte (activité 3 page 133), ainsi que les exercices de la 86 du cahier.


Vous avez écouté L'Essentiel de Daniel Balavoine.

Partir effacer sur la Gange
La douleur
Pouvoir parler à un ange
En douceur
Lui montrer la blessure étrange
La douleur
D'un homme qui voudrait trouver
En douceur
Au fond de lui un reste de lueur
L'espoir de voir enfin un jour
Un monde meilleur

{Chœurs:}
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour

Et comment retrouver le goût de la vie
Qui pourra remplacer le besoin par l'envie

Oh, oh
Où est le sauveur
Oh, oh

Et chaque nuit le peuple danse
En douceur
Croit qu'il peut exorciser
La douleur
Puis lentement quitte les transes
En douceur
Alors revient dans sa conscience
Sa douleur
Au fond de lui sent cette peur immense
De voir mourir ce sentiment d'amour intense

{Chœurs:}
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour

Et comment retrouver le goût de la vie
Qui pourra remplacer le besoin par l'envie

Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour
Et comment retrouver le goût de la vie
Qui pourra remplacer le besoin par l'envie

Oh, oh
Où est le sauveur
Oh, oh

{Chœurs:}
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour

Oh, oh
Oh, oh

{Chœurs:}
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour
Qu'est-ce qui pourrait sauver l'amour

Et comment retrouver le goût de la vie {3x}
Qui pourra remplacer le besoin par l'envie

Cours du 24 septembre 2011

Cours du 24 septembre 2011:

Méthode Tout va bien

Unité 5 – Leçon 10

Conversation sur le dernier férié.

Après distribution d´une revue à chacun, chaque étudiant a feuilleté sa revue et l´a commentée : type d´articles, de lecteurs… et a proposé le nom d´une revue équivalente au Brésil. Petit débat sur la lecture de la presse.

Lecture du texte « La presse en France » p.126 du livre, puis commentaires.

Exercices 4 et 6 du Cahier p.77.

Exercices 1-2-3 du livre p.130.

Lecture du texte « Seule face à la catastrophe… » du livre p.128 et un peu de vocabulaire.

 

À faire à la maison :

Exercices du Cahier p. 80-81-82-83

Rédaction libre ou de l´exercice 13 p.83 du Cahier.

 

Pour mieux suivre le cours, lisez les textes du livre avant et après le cours.

N´attendez pas la fin de la semaine pour faire vos lectures et exercices. Plus tôt vous les ferez, plus ça sera facile.

 

Le test intermédiaire se passera le samedi 22 octobre. Il comprendra : compréhension écrite, compréhension orale, production écrite, production orale et grammaire qui porteront sur tout ce qui a été étudié en cours.

Classe du 17 septembre

Correction de l'exercice 3 p76 du cahier
Activités du lexique pages 124 et 125.
Situation page 121, lecture de la transcription page 166
Grammaire page 123: la voix passive.

OBSERVEZ :

Voix active : Le chat mange la souris.

sujet actif + verbe + complément d’objet direct

Voix passive : La souris est mangée par le chat.

sujet passif + verbe + complément d’agent

• La transformation passive est soumise à certaines conditions :

1. Le verbe actif doit être transitif direct ( avoir un complément d’objet direct ).
2. Le sujet du verbe actif ne doit pas être un pronom personnel, car dans ce cas on préférera l’utilisation du présentatif.

Exemple : " C’est moi qui ai peint ce tableau ".

et non " Ce tableau a été peint par moi ".

• La transformation passive entraîne les modifications suivantes :

1. Le sujet du verbe actif devient le complément d’agent, et il est généralement introduit par la préposition " par ".
2. Le complément d’objet direct devient le sujet du verbe passif.
3. Le verbe actif se transforme. Le nouveau groupe verbal passif se forme avec l’auxiliaire " être " conjugué au même temps que le verbe actif, suivi du participe passé (toujours accordé avec le sujet).

Remarques :

1. Quand le sujet du verbe actif est le pronom personnel " on ", il n’y a pas de complément d’agent dans la phrase passive.
   Exemple :
   Voix active : " On interdit l’utilisation des téléphones portables en avion ".
   sujet actif + verbe + complément d’objet direct + complément de lieu
   Voix passive : " L’utilisation des téléphones portables est interdite en avion".
   sujet passif + verbe + complément de lieu

La voix passive

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Exercices:

1. voix active ou passive?
2. la forme correcte
3. La forme correcte 2
4. Lyon
5. Le crime
6. éviter "on"

Prononciation page 125, le e caduc

Pour la maison: en plus du blog, exercices des pages 77 et 80.


Vous avez écouté Inventaire de Christophe Willem

Je suis un oiseau
Qui est tombé de haut
Je traîne ma peine
Une larme qui coule 
J'ai dans la gorge une boule
Comme une pierre qui roule

Perdue l’innocence des jours passés dans la
cour de l’école
Du bonheur j’en n'ai pas
Y en a que pour Pierre et Paul

(refrain)
Jacques a dit "cours!" 
Jacques a dit "vole! "
Mais pas le jour où je décolle
Jacques a dit "cours!"
Jacques a dit "aime!"
J’ai beau t’aimer, tu pars quand même
Jacques a dit "marche!"
Jacques a dit "rêve!"
Me fait tant marcher que j’en crève
Jacques a dit certes je lui pardonne
Jacques est un rêve pas un homme 
reste

Une mélancolie cachée,
Sous mon manteau de pluie
Qui traîne, encore
Je ne sens plus le vent dans mes voiles
Dis-moi à quoi me sert mon étoile
Si je perds le Nord
Mes îles, je les ai méritées
Mes ailes, je les ai pas volées
J’ai tout fait comme tu m’as dit
Mais le rêve s’évanouit

(refrain)
Jacques a dit "cours"
Jacques a dit "vole!"
Mais pas le jour où je décolle
Jacques a dit "cours!" 
Jacques a dit "aime!"
J’ai beau t’aimer, tu pars quand même
Jacques a dit "marche!" 
Jacques a dit "rêve!"
Me fait tant marcher que j’en crève
Jacques a dit certes je lui pardonne
Jacques est un rêve pas un homme 
reste

Jacques ne dit pas tout
Jacques ne dit mot
Jacques ne sait pas ce qu’on vit
(Jacques ne sait pas que c’est tout gris)
(Jacques a dit cours, Jacques a dit vole)
(Mais pas le jour ou je décolle)
Jacques me dit mort
(Jacques a dit cours, Jacques a dit aime)
(J’ai beau t’aimer tu pars quand même)
Jacques ne sait rien de la vie
(Jacques a dit marche, Jacques a dit rêve)
(Me fait tant marcher que j’en crève)
La vie c’est tout gris
Jacques a dit "bois!", Jacques a dit "mange!"
Moi j’ai grandi mais rien ne change
Jacques a dit vague, Jacques a dit s'cours
Mais ne connaît rien a l’amour
Jacques a dit chante si tu me veux
Moi je déchante peu à peu
Jacques a dit certes je lui pardonne
Jacques est un rêve pas un homme

Jacques a dit cours!
Jacques a dit vole! 
mais pas le jour ou décolle 
(Jacques ne dit mot)
Jacques a dit cours!

Cours du 10 septembre

Unité 5 - Leçon 9

Un peu de conversation sur les jours fériés du début de la semaine.

Dictée de quelques lignes du texte de la p.119 du livre.

Lecture, traduction et discussion du même texte, y compris les questions 2-3-4 de la p.119.

Unité 5 - Leçon 10

Livre p.120: exercice 1. 

Écoute livre fermé de l´enregistrement 3 de la p.120, puis en accompagnant la transcription (p.165).

Vocabulaire et explications.

Expression du but p.122

Exercice 1 p.122.

À faire à la maison:

Dans le livre:

Lire l´expression du but p.155

Faire l´exercice 2 p.122

Exercice 4 p.120

Dans le Cahier:

p.76 Exercices 1-2-3 

p.78 Exercices 1-2-3

p.79 Exercices 4-5

--
Évelyne

Classe du 03 septembre

Continuation sur le style indirect de la page 113
Exercice 2 page 113
Jeu du discours rapporté.
Quelques aide:

• tableau de transformation.
• les temps
• Exercice 1
• Exercice 2 
• Exercice3

Activités 1 et 2 page 115, les liaisons.
La protection sociale en France, page 116
Débat sur la couverture santé au Brésil et à Manaus.

Parenthèses sur le minitel.

 Activités écouter page 117, transcription page 165.


Pour la maison: exercices des pages 68 et 69. N'oubliez pas de faire vos rédaction sur une feuille volante.

Vous avez écouté L'homme fleur de Blankass

L'heure de la sortie a sonné
Encore une journée passée à rien penser...
Courir, payer, acheter, voler...
Et un jour oublier la couleur des blés.


Moi, j'ai vu des bateaux couler
Sans un poing levé, sans une voix haussé.
Apprendre à ne jamais rien demander,
Surtout ne pas regarder les gens tomber...


{Refrain:}
Un peu plus de sang sur les doigts
Mais c'est ça le paradis,
Si tu vois par-dessus les toits,
La couleur des verts de gris.
Un peu plus de sang à cracher,
Mais petit, c'est beau la vie !
Et dedans, les gens sont cachés,
La nuit tous les chats sont gris.


Les trains sont pleins de gens pressés.

Pressés d'arriver, se coucher, se lever...
Un jour maussade, et un jour gai,
Suivant l'arrivage, la quantité du blé...


{au Refrain}


L'heure de la sortie a sonné
Encore une pensée pour ce qui aurait pu se passer...
Tu peux me trouver décalé...
Mou tu sais, je n'aime que la couleur des blés...